Samodzielność, współpraca i odpowiedzialność, czyli dzieci uczą dzieci :)

Co tydzień Żaki wykonują zadanie specjalne, zazwyczaj z instrukcją obrazkową. Zadanie to jest przygotowane na tablicy zadań. Oznaczone jest symbolem prezentu, jako niespodzianka. W każdy poniedziałek rano dzieci poznają 5 zadań na dany tydzień. Jednak zadanie niespodziankę poznają dopiero w ostatniej chwili. Z racji tego, że nasze starszaki są bardzo dociekliwe, bardzo chciały się dowiedzieć, cóż takiego będą robić. Padło hasło „gniotek”. Po chwili jedno z dzieci powiedziało:  „Ja wiem co to jest. Potrafię to zrobić!”. 

Plan daltoński to nie tylko praca z instrukcją, ale również uczenie się od innych. W tym tygodniu rolę nauczyciela przejęło więc dziecko, które wytłumaczyło innym jak wykonać zadanie. W czasie eksperymentu nauczyciel-dziecko powiedział: „Jak będzie problem, wytłumaczę jeszcze raz”. Strasznie miło było patrzeć jak dzieci współpracują ze sobą, pomagają sobie i co ciekawe potrzebują nauczyciela tylko dlatego, że brakuje im „trzeciej ręki”.