Wielkanocne dzieła Żaków

Wielkanoc to wyjątkowy czas w naszym Przedszkolu. Starszaki rozmawiały o tradycjach świątecznych, o tym jak wygląda Wielkanoc w ich domach oraz o tym, co wkładają do koszyczka. Żaki wykonały też kilka prac plastycznych poznając nowe techniki takie jak: quilling (skręcanie pasków papieru ), batique (wydrapywanie na podkładzie) oraz rosnąca masa 3D.

Zadanie związane z masą 3D miało następującą instrukcję:

Współpracując, nie rywalizując, dzieląc się pomysłami, Żaki stworzyły wyjątkowe świąteczne jajka.

Wyzwaniem w tym zadaniu była obsługa mikrofalówki oraz odmierzenie odpowiedniego czasu.  Sposób obsługi mikrofalówki i nastawienie czasu wytłumaczyłam tylko jednemu dziecku. Później poszło już „jak z płatka”.  W pedagogice daltońskiej dzieci uczą się od siebie, więc każdy kolejno tłumaczył następnej osobie, co i jak trzeba zrobić.

Praca bardzo podobała się Żakom, z zaciekawieniem czekały aż ich praca się upiecze. To jak starszaki łączą barwy i ile mają pomysłów, jest imponujące!

Zajęcia prowadziła p.Patrycja :)

Pomagamy też zwierzętom!

Idea niesienia bezinteresownej pomocy potrzebującym to ważny aspekt pedagogiki daltońskiej. Nie dotyczy on tylko sytuacji szkolnych, to też pewien sposób funkcjonowania w otoczeniu, dostrzegania potrzeb innych. 
Zima to wyjątkowo piękny czas. Biały krajobraz, zabawy na śniegu - każde dziecko to lubi. Jednak niskie temperatury i mrozy to trudny okres dla zwierząt. I stąd też pomysł na zajęcia dla starszaków- samodzielne przygotowanie zbożowych kul dla ptaków.

Instrukcja na to zadanie wyglądała następująco:

Niby proste zadanie, ale...jak się okazało, diabeł tkwi w szczegółach ;)

Logiczne i oczywiste było dla dzieci, że maszynka zmieli słoninę. Maszynka włączona do prądu, przycisk włączony...ale słonina z niej nie wylatuje! Jak to możliwe? Aaaa...to się znikąd nie bierze! "Trzeba do dziurki włożyć słoninę!" - doszli do wniosku nasi mali odkrywcy :). To zadanie wywołało u dzieci wiele śmiechu! 

To zadanie pozwoliło dzieciom utrwalić nazwy zbóż, poznać nowe nasiona tj. siemię lniane, owoce goi. Starszaki dowiedziały się również, jak można pomagać mniejszym stworzeniom. Żaki też usprawniają i przygotowują swoją dłoń do płynnego pisania. A wszystko to bazując na planie daltońskim, opierając się na współpracy, a nie na rywalizacji. 

Zajęcia prowadziła p.Patrycja :)